TALENT drama studio je studiem dramatiky, herectví, autorské tvorby a divadla pro děti, mládež a mladé dospělé, které provozuje svoji činnost v pražských Vršovicích. Odkazujeme se k pedagogickému přístupu Katedry autorské tvorby a pedagogiky DAMU, především jeho zakladateli Prof. Ivanu Vyskočilovi. Vzdělávací proces je založený na unikátní psychosomatické disciplíně Dialogické jednání s vnitřním partnerem (viz Filozofie).
Naše dramatická pedagogika je založena na psychosomatickém studijním přístupu a otevírání tvůrčí svobody v rámci autorské tvorby, která směřuje k odkrývání vnitřních zdrojů člověka, jeho autenticity a tvořivosti. Studium herectví, autorské tvorby a divadla pojímáme jako celostní učení skrze volnou dramatickou hru, dialogické jednání, studium hlasu, řeči, pohybu, autorského psaní a čtení. Snažíme se jít do hloubky, objevovat lidskou a hereckou autenticitu, osobnost, podporovat a aktivovat v dětech a mladých lidech vlastní tvorbu (psaní, režii, herectví), narušovat a překračovat komfortní zóny, vychovávat mladého člověka sebedůvěrou. Nedílnou součástí studia je rozvoj kritického myšlení formou diskuzí nad texty, schopnosti sebevyjádření skrze reflexe a připomínky a rozvoj kreativity procesem, které autorská tvorba nabízí. Našim vzdělávacím cílem je tvořivá, svobodná a tolerantní osobnost se zájmem o obecné blaho společnosti.
TDS také vytváří v rámci Laboratoře kreativní prostor pro projekty dětí a mládeže.
"Nemáme cíle: budeš lépe tančit. Vlastně máme. Ale my říkáme: až se osvobodíš, budeš lépe tančit. Nebudeš sice tančit dokonale, ale budeš mít charisma v tanci. Budeš přes tanec mluvit svou hloubkou k lidem, protože to jsi ty. S tím, jak to děláš, bude tvoje TY k lidem promlouvat. Klasický přístup říká. Chceš tančit? Budeš tančit. Budeme pracovat na pohybu, budeš makat a naučíme tě co nejlépe technicky zvládnout choreografie a dokonalý pohyb. My se na to snažíme jít úplně z opačné strany. Proti vytváření, techničnosti. Otevřít hloubku člověka, aby skrze umění promlouvala jeho duše."
- Erika Merjavá, ředitelka TDS
metaforický úryvek o přístupu k výsledkům naší práce na příkladu tance