Víc než kroužky.
Jinak než divadlo.
Facebook Instagram
Vezmi to do hry!

Autorská tvorba

Autorské výstupy (individuální 1-3 lidi) či společná autorská představení jsou pro děti a mládež výsledkem procesu objevování a sebevyjádření, v jehož rámci se dítě učí ustát samo sebe, přinášet nové osobní pohledy a zpracovávat je do jevištních forem. Autorské výstupy dětí prezentujeme pravidelně na našem Vršovickém festivalu talentů.

  • Rozvíjejí vnitřní svobodu, posilují odvahu a sebedůvěru – děti a mládež hledají obsah, který chtějí sdělit a následné formy k jevištnímu vyjádření. Učí stát si za svými nápady a rozhodnutími v dialogu s divadelními pedagogy a profesionály.
  • Objevují svou tvořivost a originalitu – zkoušejí, co je zajímá a baví, hledají vlastní hlas, výraz a prostředky k sebevyjádření.
  • Učí se ustát nejistotu, chyby, strach – proces je živý a někdy náročný, učí se zvládat nejistotu v průběhu procesu.
  • Objevuji sebedůvěru a radost – autorství a překračování komfortních zón dává dítěti skrze počáteční nejistotu hlubokou sebedůvěru a radost z tvůrčího hledání.
  • Učí se experimentovat s tvůrčí lehkostí – netlačit na výsledek a výkon, ale důvěřovat procesu a hrát si. Být zvědavý a zkoušet, co proces a možnosti přináší.
  • Otevírají se zodpovědnosti a samostatnosti – rozhodují o svém tématu, jeho zpracování i prezentaci – stát si za tím, co tvoří.
  • Prohlubují koncentraci, trpělivost a vytrvalost – ustát a přijímat proces s jednotlivými fázemi, který tvůrčí proces přináší.
  • Zažívají hodnotu procesu – prohlubují v sobě důvěru, že cesta objevování a tvorby je sama o sobě cenná, bez ohledu na finální výsledek.
  • Rozvíjejí živou komunikaci s publikem – vytváří prostor pro vzájemný dialog a hru s veřejností, lehkost improvizace a zbavování se strachu. Tím vytvářejí prostor pro vzájemnou empatii a komunikaci mezi lidmi.

Autorský výstup není o dokonalém výkonu, ale o živé zkušenosti ze sebeobjevování a radosti. Je výsledkem svobodného tvůrčího ducha.

Základní pricipy autorského výstupu
  • autorství
  • individuální výpověď
  • komunikace s divákem

Co děláme: 1/ vytváříme prostor pro svobodnou tvorbu a individuální rozvoj, 2/ orientujeme se na proces, 3/ podněcujeme experiment a zkoušení, 4/ nabízíme různé možnosti a cesty při práci s autorskou myšlenkou, textem či materiálem, 5/ učíme dítě stát si za sebou a svým tvůrčím procesem

Co neděláme: 1/ netlačíme na výkon, 2/ netvoříme za děti, 3/ nerežírujeme, 4/ negarantujeme líbivý výsledek, 5/ nepředvádíme talenty a dovednosti