Autorské výstupy (individuální 1-3 lidi) či společná autorská představení jsou pro děti a mládež výsledkem procesu objevování a sebevyjádření, v jehož rámci se dítě učí ustát samo sebe, přinášet nové osobní pohledy a zpracovávat je do jevištních forem. Autorské výstupy dětí z celoročních kurzů (v případě zájmu i tříměsíčních) prezentujeme pravidelně na našem Vršovickém festivalu talentů.
- Rozvíjejí vnitřní svobodu, posilují odvahu a sebedůvěru – děti a mládež hledají obsah, který chtějí sdělit a následné jevištní formy. Učí stát si za svými nápady a rozhodnutími v dialogu s pedagogy a divadelními profesionály.
- Objevují kdo jsou, svůj „hlas“ i lidskou a tvůrčí jedinečnost – zkoušejí, co je zajímá a baví, hledají vlastní hlas, výraz a prostředky k sebevyjádření.
- Učí se ustát nejistotu, chyby, strach – proces je živý a někdy náročný. Učí se zvládat nejistotu v průběhu procesu.
- Objevuji sebedůvěru a radost – autorství a překračování komfortních zón dává dítěti skrze počáteční nejistotu hlubokou sebedůvěru a radost z hledání.
- Učí se experimentovat s tvůrčí lehkostí – netlačit na výsledek a výkon, ale důvěřovat procesu a hrát si. Být zvědavý a zkoušet, co proces přináší.
- Otevírají se zodpovědnosti a samostatnosti – rozhodují o svém tématu, jeho zpracování i prezentaci. Učí se pohybovat v pólech svoboda-odpovědnost.
- Prohlubují koncentraci, trpělivost a vytrvalost – ustát a přijímat proces s jednotlivými fázemi, nevzdávat se a neuhýbat při nevědění, nejistotách, strachu a problémech, ale jít trpělivě dál.
- Učí se zájmu o jiné a dovednostem pozorování a reflektování – vytvořit druhému prostor, dát mu přející pozornost, učit se z pozorování a sledování, schopnost dávat připomínky bez hodnocení, reflektovat tvorbu jiného.
- Prohlubují důvěru v sebe i proces – objevují, že člověk a proces je sám o sobě cenný, bez ohledu na výkon a výsledek.
- Rozvíjí se schopnost živé komunikace – vytváří prostor pro vzájemný dialog a hru s veřejností, lehkost improvizace a zbavování se strachu. Tím vytvářejí prostor pro vzájemnou empatii a komunikaci mezi lidmi.
Autorský výstup není o dokonalém výkonu, ale o živé zkušenosti ze sebeobjevování a radosti. Je výsledkem svobodného tvůrčího ducha. A cesta k němu není vždy jednoduchá, ale je živá, se vším co k člověku patří: emocemi
- autorství
- individuální výpověď
- komunikace s divákem
Co děláme: 1/ vytváříme prostor pro svobodnou tvorbu a individuální rozvoj, 2/ orientujeme se na proces, 3/ podněcujeme experiment a zkoušení, 4/ nabízíme různé možnosti a cesty při práci s autorskou myšlenkou, textem či materiálem, 5/ učíme dítě stát si za sebou a svým tvůrčím procesem
Co neděláme: 1/ netlačíme na výkon, 2/ netvoříme za děti, 3/ nerežírujeme, 4/ negarantujeme líbivý výsledek, 5/ nepředvádíme talenty a dovednosti
